BOLOGNA PROCESS: vent’anni di deformazione dell’università
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BOLOGNA PROCESS: vent’anni di deformazione dell’università
No alla competizione, ma diritto all’istruzioneA cura di Noi Restiamo // Collettivo Politico Scienze Politiche // Gruppo Studentesco Interfacoltà
Il Processo di Bologna è la riforma con cui inizia la decisa armonizzazione dei sistemi formativi dei paesi membri con l’obiettivo di dare definitivamente avvio allo “Spazio europeo dell’istruzione superiore”.
Abbiamo deciso di prendere parola per fare il punto sugli effetti prodotti da questo processo nei sistemi d’istruzione superiori e di analizzare il modello di apprendimento che propone attraverso l’ideologia della flessibilità, dell’autonomia scolastica e l’aziendalizzazione della conoscenza orientata unicamente al mercato del lavoro e finalizzata alla logica del profitto. Analizzare il processo di Bologna è infatti fondamentale per capire non solo lo stato dell’arte in cui versa l’università e l’alta ricerca oggi ma anche per riflettere su come la formazione sia un elemento strategico per l’Unione Europea all’interno della competizione globale.